특집 교육의 킬러, 대학 입시 20 ‘킬러’가 아니라 ‘세이비어’ 문항이 필요하다’ | 구본창 - ‘킬러 문항’이 남긴 혼란과 수능 개혁을 위한 관점 31 ‘2028 대학 입시 제도 개편안’의 본질적인 일탈 | 강태중 44 의대 입시, 실제로 어떤 일이 벌어지고 있으며, 무엇이 문제인가 | 문호진 52 입시에서의 성취를 어디까지 보장해야 할까 | 황세원 - ‘고3 때 공부 잘한 순서’로 평생 살아가는 한국 사회의 문제 66 언젠가부터 말하지 않게 된 것 | 난다 - 입시 경쟁이 외면하는 약함과 실패
기획│숫자만 줄이겠다는 사립대 구조 조정 77 꼬리 자르기식 대책으론 문제를 해결할 수 없다 | 임은희 - ‘사립대 구조 개선법’ 주요 내용 및 문제점 84 사립대 구조 개선법이 놓치고 있는 것 | 남중섭 - 대학 통폐합은 근본적 대안이 아니다 93 학생과 사회의 미래를 위한 대학 개혁의 원칙 | 김명환 - 사립대 구조 개선 관련 법안들의 한계 극복을 위하여
기획│이주배경 학생과 함께하는 학교 103 낯선 이에게 따스한 환대를 하는 학교는 가능할까? | 박복희 - ‘다문화 밀집학교’에서의 한국어 교실 운영 경험을 바탕으로 114 더 이상 일부만의 문제가 아닌, 다문화교육과 학생 지원 | 박에스더 - 서울 서남부 지역 거점 센터 ‘다+온센터’ 활동을 중심으로 본 현황과 과제 129 언어만 잘하면 된다? | 김다솔 - 언어 중심 프랑스 이주배경 학생 지원 교육의 현황과 과제
기획│‘특수’라는 벽장을 넘어 교육 보편의 담론으로 ③ 146 통합과 분리, 그 사이 존재로서의 고민 | 조윤주 - 인문계 고등학교에서 통합교육을 한다는 것
연재 동맹의 교실, 해방의 교육학 ④ 165 지지지끄러지고 빠빠빠그라진 마마말 | 서한영교 - 교란의 페다고지 동물이 존중받는 세상을 위한 교육 ④ 182 공교육 속에 동물권교육의 씨앗을 심다 | 김은지 - 학교에서의 동물권교육과 실천 대학생운동 인터뷰 – 대학의 위기와 대학 안의 운동 ④ 198 편협합을 두려워하지 않는 자유가 보여 주는 대학생운동의 가능성 | 강석남 - 한국예술종합학교 동아리 ‘돌곶이포럼’ 권나민, 여인서, 송정효
리뷰 221 밀양 송전탑 건설 반대 운동에 함께한 우리 모두에게 | 공혜원 - 《전기, 밀양 - 서울》 230 체념을 넘어선 단호하고 무거운 질문 | 허태준 - 《가난한 아이들은 어떻게 어른이 되는가》 246 청년이 된 발달장애인들은 어떻게 살아가고 있을까 | 류승연 - 《마을에서 경계 없이 다정하게》
258 오늘 읽기 | 서경, 공현 260 세 줄 세 책 262 어제와 오늘의 어린이 책 | 조현민 264 내가 밀고 있는 단체 블랙리스트 이후 | 오동석